Andamos a estudar as diferentes formas de fazer as simetrias.
Com um espelho compreendemos facilmente o que é a simetria de reflexão. Ora vejam.
31 de janeiro de 2012
Jogos matemáticos na Escola Fernando Namora
Na Escola Secundária Fernando Namora a aprender a jogar com os alunos mais velhos. |
A ouvir a regras do jogo. |
Até com uma simples caixa de ovos e grão se pode jogar. |
Com feijões... |
Estávamos mesmo entusiasmados! |
Hoje tivémos mais uma sessão de jogos e desta vez, na Escola Secundária Fernando Namora. A nossa turma deslocou-se para a sala onde iríamos aprender o jogo do "Ouri". Aprendemos rapidamente e foi muito divertido.
Falámos sobre BULLYING
No dia 27 de janeiro, um grupo de enfermeiras estagiárias, juntamente com as suas orientadoras, vieram à nossa sala falar sobre o bullying: O que é?; Quando e como acontece?; O que fazer?... estas entre outras questões para as quais tentámos encontrar as respostas.
No final, percebemos melhor as consequências e os efeitos que os nossos comportamentos mais agressivos têm nos outros colegas. E, descobrimos que na nossa turma, muitos de nós, já nos sentimos vitimas, mas, também já fomos muitas vezes agressores. São comportamentos que, agora, sabemos não são corretos nem bonitos e não ficam nada bem a crianças como nós.
Não queremos ser agressores, nem vitimas! Por isso, a partir de agora, vamos pensar melhor antes de ter qualquer um destes comportamentos que pode ser identificado como bullying e não vamos mais tentar manipular física ou psicologicamente os outros colegas.
No final, recebemos todos um certificado de participação, nesta sessão. Mas, o melhor de tudo é que quando saimos da sala fomos todos brincar ao "Um, dois, três macaquinho de chinês^" e que orientou o jogo foi a nossa colega Carolina.
No final, percebemos melhor as consequências e os efeitos que os nossos comportamentos mais agressivos têm nos outros colegas. E, descobrimos que na nossa turma, muitos de nós, já nos sentimos vitimas, mas, também já fomos muitas vezes agressores. São comportamentos que, agora, sabemos não são corretos nem bonitos e não ficam nada bem a crianças como nós.
Não queremos ser agressores, nem vitimas! Por isso, a partir de agora, vamos pensar melhor antes de ter qualquer um destes comportamentos que pode ser identificado como bullying e não vamos mais tentar manipular física ou psicologicamente os outros colegas.
No final, recebemos todos um certificado de participação, nesta sessão. Mas, o melhor de tudo é que quando saimos da sala fomos todos brincar ao "Um, dois, três macaquinho de chinês^" e que orientou o jogo foi a nossa colega Carolina.
27 de janeiro de 2012
Visita às Ruínas de Conímbriga
Finalmente chegou o grande dia!
Apesar de S. Pedro estar um pouco mal humorado, partimos a pé e com muita satisfação.
E conseguimos regressar sem apanhar chuva!
O início da caminhada. |
Durante a visita e perto da casa da cruz suástica. |
O complexo termal. |
No Fórum. |
No anfiteatro que construíram perto da zona termal. |
À frente a grande muralha. |
A lindíssima casa dos repuxos! |
Um pormenor do mosaico. |
Apesar de S. Pedro estar um pouco mal humorado, partimos a pé e com muita satisfação.
E conseguimos regressar sem apanhar chuva!
Preparação visita às Ruínas de Conímbriga
Sessão sobre compostagem
Este ano retomamos o tema sobre a Compostagem.
Recordámos o que era a compostagem e tudo o que deveremos fazer para promover a "saúde" do nosso meio ambiente.
Prometemos colocar em prática muitas atitudes e vamos cumprir!
Uma delas será levar todos os dias dentro de um balde com tampa, os restos de cascas e verduras para o nosso compostor. Para isso contamos com a ajuda dos nossos pais! Certo?
Recordámos o que era a compostagem e tudo o que deveremos fazer para promover a "saúde" do nosso meio ambiente.
Prometemos colocar em prática muitas atitudes e vamos cumprir!
Uma delas será levar todos os dias dentro de um balde com tampa, os restos de cascas e verduras para o nosso compostor. Para isso contamos com a ajuda dos nossos pais! Certo?
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